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2009年4月6日星期一

宝宝适用年龄玩具选择

0至1岁

出生婴儿需要一些能刺激视觉及听觉方面的玩具,例如会发出音乐,会转动的玩具。3、4个月大的婴儿,对声音的兴趣不减,而其手部的肌肉开始发展,喜欢抓握东西,所以选择一些能供他们拿着把玩的摇铃最为理想。到了6个月大,已经懂得拿东西放入口中,因此不能选太小的玩具,以免他们吞咽入肚。而且玩具的可咬性,无毒性及清洁性都十分重要。此外,婴儿的拇指及食指筋骨开始发展,可以选一些手拨电话之类的玩具,让其手指锻炼得更灵活。


1至2岁

到了1岁左右,着重训练婴儿的手脚配合,可选些组合式的玩具如积木,砌图之类,训练手脚则可用学行车。幼儿的1岁半是,可以选些体积较大,较复杂的积木或模型。而此时的宝宝,已开始看图书,及懂得自己翻阅书籍,可以买些画册给他们,让他们自己看,可训练手指的灵活性。2至3岁2岁以后,幼儿除了能随心所欲地坐,站之外,还能步行,对外在世界的探索更热切,对于动感的玩具如玩具车之类,尤为喜欢。另外,可以选择能让他们发挥组织力的积木;又或者讲究技巧性,训练手眼配合的串珠链;更由于大肌肉的发展,可以选购球类玩具供其踢玩。此时期的幼儿,适合玩耍启发性高,培养创造力的玩具,更要开始训练小孩的注意力,例如教他们看书,绘画等。


3至4岁

到3岁左右,喜欢组合性的玩具,例如拼图,积木等,也喜欢吹气玩具。他们懂得把相同的物品放置一堆,所以在砌积木时,他们会砌出与图案相同的实物。手、眼,脑的协调更趋成熟。


4到6岁

到了4岁左右,已入读幼稚园,可给予串珠、分数圆型图,英文字母,可加强孩子上课学习能力。另外,他们会喜欢玩"煮饭仔",医生游戏等,对投入现实生活有帮助。此时期,玩具若能协助他们发展观察力和想象力,认知方面的发展会比较好。

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