AIQXGD0206 Colorful 五颜六色游戏

AIQXGD0206 Colorful 100 questions logical reasoning spatial thinking puzzle

五颜六色游戏 - 100个套方案，从初始、一般、中等、复杂。

添加图片说明

Material: Environmental ABS plastic 

Age: 6 yrs above

Packaging: Color box (with a manual, 100 questions, furnished the answer),size is about 24*24*6cm 
Weight: 0.63KG 
Color card Size: 8.5 * 8.5CM

材质：塑胶

年龄：6 岁以上

商品包装尺寸：24*24*6cm

重　　量：630g

包 装：精美彩盒装

配件包括：底座1个，题目及答案图册1本（中文），拼图块18片，游戏说明一册

Attention: usually it will cost about 1 month to your country sent by China post air mail, but in hot sale seasons (during some special days) it may cost about 2 month. If you can not wait that long please don’t place the order. We also hope you will get the goods as soon as possible but we can not control the speed of transport, thank you very much for your understanding.

警 告：窒息危险，内含细小零件，不适合三岁及一下儿童使用！

维护保养：请勿靠近火源，用干抹布擦拭！

100个套方案，从初始、一般、中等、复杂。

五颜六色             动手动脑游戏

发展逻辑思考      策略部署               目测及空间感知能力

从100个挑战中选择仅有的正确的砖块     以正确的顺序堆积

颜色拼装看似简单，但你很快就会发现     丰富多彩的难度挑战

产品包括：18个彩色砖块、一个展示盘, 还有游戏指南

挑戰：關掉電視 聽個故事

BiQZJEQ080328 小绘本-EQ小童话

BiQZJEQ080328 小绘本-EQ小童话
RM 20

基本信息：
【编著】林澜
【出版社】湖北美术出版社
【ISBN】 9787539427911
【版、印次】2009年6月第1版 2009年6月第1次印刷
【页码】10页/册
【开本】48开(14cm×14cm)
【重量】340克

内容介绍：

本套书共10册，包括《踩在我背上来》《都是我不对》《篱笆墙垮了》《我来试试看》《勤劳才有收获》《汪汪狗去超市》《削削还能用》《小羊受伤了》《一起搬蛋糕》《我都想要》。
EQ，情绪智商的简称，是指人的自控能力和心理稳定的程度。心理学家丹尼尔·戈尔曼教授指出，一个人在社会上要取得成功，起主要作用的不是智力因素，而是他们的情绪智能，前者占20％，后者占80％。如果说智商是一座沉睡的宝山，而情商就是开发、挖掘这座宝山的最好工具。
如何培养孩子的情商越来越被现代父母所关注。健全的情商关系到孩子良好性格、优良品质的形成，这对于宝宝的成长与成才具有决定性的作用。而婴幼儿时期是孩子身心发展最为迅速的时期，也是宝宝情商培养的最好时机。
《EQ童话》是使宝宝获取较高情商数值的必备书。它将动物童话故事与EQ理念完美结合，让宝宝欣赏童话的同时，体会团队合作的力量，品味探索发现的乐趣，珍惜朋友间的友谊，培养日常生活中的正义感，从而帮助宝宝提升自身的情商，健康快乐地成长。

BiQXHBJD080331 Baby 小绘本-经典童话屋 全10册

BiQXHBJD080331 Baby 小绘本-经典童话屋 全10册
RM 20

基本信息：
策划：幼狮文化
出版社：湖北美术出版社
书号：ISBN978-7-5394-2787-4
出版时间：2009.6
单本页数：12
尺寸：140×140 mm
全套数量：10 本（精致盒装）

让经典童话成为宝宝最好的朋友

【读者对象】 此系列图书适合0~3岁儿童阅读。

【分册书名】（共十册）
《拔萝卜》《丑小鸭》《龟兔赛跑》《皇帝的新装》《小蝌蚪找妈妈》
《灰姑娘》《小红帽》《三只小猪》《渔夫和金鱼》《青蛙王子》

【图书特色】
1.10篇经典童话，以绘本的形式重新诠释，将宝宝带入最美妙的童话世界。
2.封面专色印刷，使书中的颜色更加丰富、逼真，可以促进宝宝的视力发育哦。
3.简单活泼的语言，读起来朗朗上口；生动传神的童话形象，让宝宝爱不释手。
4.精美盒装，随盒附带可爱小卡片，让宝宝有得看又有得玩。

【编辑推荐】
在众多的幼儿文学作品当中，最受宝宝欢迎的作品莫过于童话了。童话中，人可以上天入地，无所不能，动物可以说人的语言，具有人的思维方式；童话中，善良的人总能得到幸福，而凶恶的人最终得到报应……欣赏着一个个童话，孩子们有如置身于神奇的世界，驰骋在茂密的森林之中，与善良的小羊伍，与狡猾的狐狸周旋了。
这些美妙的童话通过生动的形象、有趣的情节，给宝宝阐明一个个道理。它没有说教，而是通过感情的抒发来感染宝宝，使孩子在轻松愉快的氛围之中得到教益，因而千百年来一直为大家所喜爱。
《经典童话屋》精心筛选了宝宝熟知的《丑小鸭》、《灰姑娘》、《小红帽》、《龟兔赛跑》等世界童话经典篇目，以小绘本的形式全新演绎，浓缩再现原著精华，简单重复的语言容易为宝宝识记，生动传神的童话形象深受宝宝的喜爱。相信它会将宝宝带进一个美丽、神奇、动人的童话世界，令宝宝流连忘返。

益智玩具好处多

在许多人眼里，玩具就是让孩子开心的用具，如果不是为了孩子，大人们对玩具的功能并不十分重视。近年来，玩具越来越智能化，人情味也越来越浓，玩具的销售对象日益扩大，由于也引发了青年人的喜爱，在这两年里，形成了玩具的成人流行化趋势。




成人玩具的类型分析：

　　成人玩具不同于儿童玩具，它更偏重于娱乐过程中的健脑益智，以便让身心得到全面锻炼。成人玩具在国内方兴未艾，而在国外却由来已久，大致可分为三大类：第一类当推解困游戏。如"手铐"、"九连环"等。第二类为卡通人物式的摆设玩具。如装束时髦的芭比娃娃，彩色绒质的机器猫与傻呼呼的史努比狗，会"咬人"的鲸鱼牙齿等。第三类为电子玩具，如电子宠物、情侣探测器等。随着西风东渐，成人玩具正潜移默化地改变着人们的生活方式，作为一种崭新的生活概念步入百姓之家。


玩具中的成人乐趣:

　　现在年青人之间见了面，说得最多的一个字就是"忙"，这在无形中给人一种蓬勃向上的紧迫感。能缓解这种紧迫感最好的办法就是玩。成人玩具培养的是一种"好玩的气氛"，久而久之，爱好玩具的成年人居然成了都市一景。心灵寄托：电子宠物最大的魅力是赋予了游戏以生命的活力，它的出现从一定程度上满足了部分成人通过饲养小动物来排除忧虑、寄托温情的需求。
　　

收藏爱好：

大家一定都还记得麦当劳曾经举办过一场轰轰烈烈的"史努比世界之旅"玩具狗随餐奉送活动，从火爆的活动场面中可以看出成年人也需要玩具，他们也有着一颗未泯的童心。爱情快餐：青年男女离不开"爱情"这个永恒的话题，于是，标榜着"爱情玩具"的商品让他们的眼睛为之一亮。这种玩具的名字叫"情侣探测器"。随着几声让人兴奋的"滴滴"对响，你会发现站在"灯火阑珊处"的她正与你在闹市中四目相对。成人玩具已经成为品牌形象的输出方式
　　
玩具发展到今天，已不单纯只是孩子手中的玩意儿，精明的企业家慧眼独具，殚精竭虑地思考开拓市场的经营良策，不知何时起玩具的功能在企业间发生了质的转变。玩具的品牌效应实际上已影响扩大化了。比如:芭比娃娃，它已经从简单的个体玩具过渡到引导女性时装潮流的一个代表。不仅如此，它也是时代时尚生活方式的一面镜子。20世纪80年代，成年女性融入社会，于是"芭比"穿着职业装拿着文件夹作公关形象；90年代进入到电脑时代，"芭比"摇身一变，穿着运动式服装，成为能歌善舞有着喜怒衰乐表情的电脑娃娃。人们对"芭比 "的热爱，令她由原本单一的产品延申为一种系列化的产品品种；从服装，文化用品、书包、水壶到汽车等。 　　
　　
目前，成人玩具已经成为品牌形象的输出方式，作为成年人的你可以拒绝玩具，但你不能拒绝快乐；你可以没有游戏精神，但你不能少一份对凡人琐事的超然。

宝宝适用年龄玩具选择

0至1岁

出生婴儿需要一些能刺激视觉及听觉方面的玩具，例如会发出音乐，会转动的玩具。3、4个月大的婴儿，对声音的兴趣不减，而其手部的肌肉开始发展，喜欢抓握东西，所以选择一些能供他们拿着把玩的摇铃最为理想。到了6个月大，已经懂得拿东西放入口中，因此不能选太小的玩具，以免他们吞咽入肚。而且玩具的可咬性，无毒性及清洁性都十分重要。此外，婴儿的拇指及食指筋骨开始发展，可以选一些手拨电话之类的玩具，让其手指锻炼得更灵活。


1至2岁

到了1岁左右，着重训练婴儿的手脚配合，可选些组合式的玩具如积木，砌图之类，训练手脚则可用学行车。幼儿的1岁半是，可以选些体积较大，较复杂的积木或模型。而此时的宝宝，已开始看图书，及懂得自己翻阅书籍，可以买些画册给他们，让他们自己看，可训练手指的灵活性。2至3岁2岁以后，幼儿除了能随心所欲地坐，站之外，还能步行，对外在世界的探索更热切，对于动感的玩具如玩具车之类，尤为喜欢。另外，可以选择能让他们发挥组织力的积木；又或者讲究技巧性，训练手眼配合的串珠链；更由于大肌肉的发展，可以选购球类玩具供其踢玩。此时期的幼儿，适合玩耍启发性高，培养创造力的玩具，更要开始训练小孩的注意力，例如教他们看书，绘画等。


3至4岁

到3岁左右，喜欢组合性的玩具，例如拼图，积木等，也喜欢吹气玩具。他们懂得把相同的物品放置一堆，所以在砌积木时，他们会砌出与图案相同的实物。手、眼，脑的协调更趋成熟。


4到6岁

到了4岁左右，已入读幼稚园，可给予串珠、分数圆型图，英文字母，可加强孩子上课学习能力。另外，他们会喜欢玩"煮饭仔"，医生游戏等，对投入现实生活有帮助。此时期，玩具若能协助他们发展观察力和想象力，认知方面的发展会比较好。

玩具存放方法

1、 收拾妥当　

玩具不应四散于家中，皆因地板上布满玩具，小朋友一不小心，便会被绊倒而受伤。最好家中有一个角落专门放置玩具，例如游戏房之类，但如果地方不容许，可以把玩具放置于无门矮架，无盖木箱或储物胶箱内。这样可避免儿童拿取玩具时夹到手指，而可让儿童自由拿取及收拾玩具。一些易破的质料如纸袋，胶袋等，均不适宜放置玩具，以免儿童被从袋内跌出来的玩具弄伤，或把袋蒙在脸上而引致窒息。另外，还要教导小朋友每次玩完玩具后，将玩具收拾整齐，放回原来的位置。


2、 分门别类　

小朋友应该给予他们年龄相称的玩具，适合8岁以上的小朋友玩的玩具，便不可给予3岁的小朋友玩。所以家中若有两个年纪相差较远的小朋友，玩具就要分开存放，避免年纪小的一个有机会接触，造成意外。


3、 定期检查　

玩具必须定期检查，破烂残旧的要即时清理。千万不要怕孩子伤心而把破旧保留下来，一但因此而发生意外，更加得不偿失。


4、 经常清洁玩具　

应保持玩具清洁，尤其是布质或毛公仔玩具，比较容易在潮湿天气下滋生细菌或发霉。

木质玩具玩出聪明来

面对市场上五花八门的玩具，真不知道什么样的玩具才适合自己的宝宝。有时候看到一款自以为好玩的玩具，兴冲冲买回家，可宝宝还不会玩呢；有时候花不少钱买的玩具，却被宝宝冷落在一边，造成资源的浪费。因此，给孩子买玩具一定要根据年龄段选购，不同年龄段的孩子身心发育状况不同，对玩具的功能要求也不同。只有选择适合孩子年龄段心智的玩具，才会让孩子拥有对玩具的胜任感，同时有助他提高动手动脑能力和对事物的认知。下面就以年龄段为标准，为你推荐一组适合不同阶段宝宝玩耍的木质玩具。



年龄段：0-6个月


　　这个阶段的宝宝视力有限，活动范围主要集中在床上。虽然他自己的操作能力还很弱，但他已能够通过视觉、听觉来了解这个世界。色泽艳丽、可发出特别声响的玩具是不错的选择。但要注意的是，这时候他的听力神经发育还不完善，玩具声响一定不能尖锐刺耳。
哈壳响板　　海洋动物造型，可以边敲击边让宝宝看。美丽的色彩、清脆的木击声，非常容易引起宝宝对色彩和声音的关注。


　泡泡鱼沙槌　　

可爱的蓝色泡泡鱼造型，晃动时会发出沙砾细碎的响声，轻轻在他小耳朵边晃晃吧，看看宝宝有没有转过头来？经常给宝宝一点听力练习，能让宝宝更聪明。



年龄段：7-12个月


　　这一时期的宝宝活动范围有所扩大，已经有基本的行动能力，他学坐、学爬，甚至开始学步，已经从发简单的单音到有意识地说话，喜欢敲敲打打，还喜欢把各种东西放入口中，以试探物体的感觉。这时候选择能锻炼他活动能力的玩具，有助他迈开人生第一步。但要注意挑选较大的玩具，以避免孩子将玩具或玩具部件吞入口中。

小木琴　　

这是一款经典小木琴，不过可是经过改良的。看，它多像一条胖胖的彩色小鱼，敲击时还能发出1、2、3、4的音符声，也许他在敲敲打打中就会埋下爱音乐的种子呢。


　叮当积木车　　

似乎有点眼熟，像爸爸小时候玩的小板车，不同的是两端各有一个悦耳的响铃，车上还装着可以旋转的印有A、B、C、D字母和动物图案的小木块，让他在拖拖拉拉中学着辨认A、B、C和各种动物吧。




年龄段：1-2岁


宝宝此时开始学习说话，有的已经掌握一定的词汇，行为方面由大动作转为精细动作，已经有一定的辨别和思考能力，最喜欢与妈妈的互动游戏。这时候简单的可操作玩具，有趣的拼图游戏，很对他的胃口。

地图　　

不同颜色的国家，州的版块可以拼出一幅图的画面，让孩子在玩耍的时候学到一点简单的地理知识。刚开始玩时，妈妈可以协助宝宝拼出图案，当宝宝掌握方法后，就放手任他自己去拼吧。


　
五彩环　　

大小、色彩不同的五彩木环，让宝宝在认识大小的同时学会辨别不同颜色。




年龄段：2-3岁


这个年龄段的宝宝已经学会跑跳，精力充沛，有了自主观念和同伴意识，语言的连贯能力也更好了。他开始探索周围环境，对什么事都好奇，喜欢观察，更喜欢模仿。可以动手动脑的玩具非常有助他的能力培养。

切切看　　

逼真的面包、水果造型，切时还可以发出生动的响声。让宝宝在模仿切水果动作的同时，体验一下生活的基本知识。


　三层敲台　　

三个不同色彩的圆木球，顺着轨道下行，最后从哪里滚出来呢？让宝宝观察观察吧。




年龄段：3-4岁


　　这时候的宝宝生活圈子已经有很大发展，社交技能飞速提高，开始学习独立，喜欢效仿大人，选择动脑和动手相结合的玩具，可以让宝宝通过益智玩具获得更大程度的学习空间。


休闲树　　

在树枝上插树叶是件简单的事，可是全插好就得有耐心，还要有一点平衡感哦。这棵玩起来容易，玩得好不容易的休闲树，是相当不错的亲子玩具。



年龄段：4-6岁


这个时期的宝宝最喜欢寻根究底，喜欢通过各种方式试探自己的能力。此时他的表达、理解、社交、逻辑判断能力都在迅速发展，有挑战性、动脑型的玩具才可以让他百玩不厌

多变形装拆组合　　

用穿、插、拼、搭等方法，可以将这些带插孔的木块块、木条条组合成交通工具、动物、机器人等上百种物体形态，对启发宝宝独立思维能力、想象力可是很有独到之处呢。


小心玩具的“非常玩耍”　　

给宝宝的玩具，安全当然是第一位的。大部分玩具如果只是规规矩矩地拿着玩，自然安全系数很高，但聪明可爱的宝宝天性好动、好奇，他要按照自己的意愿把玩具拆卸开来看看究竟；他发脾气时，玩具又成了他宣泄情绪的对象，被无辜地摔摔打打；当他想寻求安慰的时候，玩具又成了他的安抚需要，被啃啃咬咬……而玩具的伤害常常就潜藏在这些你想象不到的“非常玩耍”中。所以你不仅只是宝宝玩具的购买者，还要经常充当这些玩具的安检员，不仅要考虑宝宝正常玩耍玩具的安全性，又要考虑宝宝不当玩耍情况下玩具的安全性，保证玩具的安全可靠，万无一失。你要经常：
1、检查毛绒玩具的眼睛、鼻子是否有脱落。　　
2、检查布娃娃衣服上的纽扣、配饰是否快要脱落。　　
3、检查玩具汽车上的小车轮、小螺丝是否已经松动。　　
4、检查塑料玩具是否已经出现裂口、裂缝。　　
5、更要检查一下玩具的质地是否会伤害孩子。

如何选择玩具

1、 安全最重要

注意玩具包装盒上的安全标示、玩法，适合年龄和警告字句等。并要留意玩具的体积大小，有没有尖角突出之类，尤其是买给婴儿及幼童的，更加要特别注意，因为稚童无知，假如家长没有这方面的知识，很容易发生意外。


2、 配合孩子年龄

许多玩具的标签上，都有注明适合什么年龄的孩子玩耍。例如标签上注明适合3岁以上的儿童的，就不要买给3岁以下的儿童玩。其实玩具一定要切合儿童 的年龄，安全是其中的一个原因，其次是考虑到儿童的智能发展，否则，玩具非但不能带给孩子欢乐，反而使他们感到困扰。


3、 趣味性和教育性

玩具要吸引和有趣，孩子才会全情投入，不然他中是三分钟热度，热情一过，就会把玩具"打入冷宫"，而且玩具"好玩"，孩子从中等到无穷乐趣，对其身心发展也有好处。但玩具富趣味之余，还要有教育意义，指的是该玩具所具有的功能，应对培养孩子的认知，情绪或社交技能有所助益。


4、 玩具无分性别

一般家长的观念，是不同性别的孩子有不同的玩具，例如男孩子要模型，玩具车，而女孩子则玩毛公仔，"煮饭仔"，其实只是没有一定的，玩具只要配合他们的兴趣及个性便可。


5、 玩具要具有创意

太复杂的玩具，孩子玩完一次便 可能再没有兴趣。相反，一件简单的玩具，若具创意及启发性，孩子会玩得更有趣味。另外，如玩具及标榜某某明星或卡通片主角，亦会引导他们注重卡通片故事内容，限制了他们的创造幻想能力。


6、 玩具要耐玩

许多家长认为，买一件玩具给孩子，他们玩一会便会厌了，所以玩具不需要耐用。但其实，一件优良的玩具，应该是经久耐玩的，小孩子不会容易失去兴趣，这样既可避免无谓的浪费，亦可培养孩子珍惜物件的良好品德。


7、 玩具"私有化"

有些玩具如毛公仔或牙胶玩具，是给孩子抱着或咬着玩的，由于卫生的原因，这些玩具最好自己拥有，不宜与兄弟姐妹共同玩耍，这样不但令孩子对玩具更有亲切感，更可助他肯定自我，感到受重视。

为何要选购益智玩具让孩子玩呢？

益智玩具好处多


1、 语言训练


孩子在玩耍时，不时会对着玩具念念有辞，与玩具"说话"似的，不要小看这种沟通模式，它给予孩子运用语言去表达意思的机会。此时，家长若能参与其中，与孩子一起玩，不但可以引发他多说话，还可以在旁指导他的用辞和表达技巧，加强他掌握语言运用的能力。


2、 宣泄情绪


有没有发现孩子遭到挫折，愤怒时，会将玩具摔掉，拍打或指骂，这就是孩子宣泄不满情绪的表现。在现实世界中，孩子不能随便向人发泄情绪，于是玩具便成为代替品。孩子跟大人一般，需要渠道发泄情绪，不然，会形成抑郁的心理疾病，影响健康。


3、 刺激官能发展


玩具可鼓励孩子用感官去接触世界，例如刺激他们的视觉，听觉和触觉，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知外间新奇的万事万物。有些会发出声响的上佳工具。有些则设计得颜色鲜艳，线条吸引，能直接带给孩子视觉上的刺激。不同的益智玩具，都是辅助孩子认识世界的有效工具。


4、 协调身体机能


孩子的手脚协调，手眼配合等身体机能，需要训练而逐渐建立起来，玩具是最佳训练工具之一。例如孩子孩子将一盒积木砌出图形，除了要运用头脑之外，还要手部机能的配合。所以玩具对孩子的肌肉活动，身体机能的发展，有莫大的裨益。


5、 练习社交活动


　通过玩具，孩子在跟他们的同伴或父母玩耍的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，他们在合作或竞争中即使容易产生拗撬和争吵，但其实他们正在发展合作精神和学习与人分享，为日后融入社会作好准备。父母在陪伴子女玩耍中，更加深亲子关系，在互相分享，交流的过程中给予孩子心理上健康发展的机会。